Номинация направлена на выявление лучших образовательных (обучающих, воспитательных, развивающих) методик и технологий, которые успешно реализуют молодые (до 35 лет, педагогический стаж работы не более 5 лет) педагоги дошкольного образования (в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования).

Номинация направлена на выявление лучших руководителей, представителей медицинского персонала, педагогических работников и специалистов в образовательных организациях.

Номинация направлена на выявление лучших образовательных (обучающих, воспитательных, развивающих) методик и технологий, которые успешно реализуют педагоги (педагогический стаж работы не менее 15 лет, возраст от 35 лет).

Номинация направлена на выявление лучших воспитателей, педагогических работников и специалистов, осуществляющих инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих программу в группах общеразвивающей, комбинированной, компенсирующей или оздоровительной направленности в образовательных организациях.

Номинация направлена на выявление воспитателей и разработанных ими технологий и подходов по сбережению здоровья детей в образовательных организациях.

Номинация направлена на выявление эффективных менеджеров, талантливых руководителей и результативных управленцев образовательных организаций (руководители I и II уровней).

Активно развитие и поддержка института наставничества является приоритетной линией обновления дошкольного образования: в связи с чем номинация адресована заслугам тех педагогов, чей опыт и мастерство становятся источником развития других педагогов в коллективе, родителей и воспитанников.

Заявителем выступает воспитатель, педагогический работник, руководитель образовательной организации. Необходимо направить разработку занятия, сценария или мероприятия

Номинация направлена на поддержку и выявление педагогов, активно проявляющих себя в научной области - исследованиях в сфере дошкольного образования, в том числе в процессе получения определенного уровня образования (высшего и/или в ходе освоения программы повышения квалификации и переподготовки). Результаты подобных исследований становятся достоянием широкой педагогической общественности и вносят определенный вклад в развитие дошкольной педагогики и психологии.

Номинация направлена на поддержку педагогов дошкольного образования в части практического воплощения и тиражирования оригинальной, самостоятельно разработанной педагогами развивающий игры или пособия. Победителям номинации будет предложена практическая реализация развивающий и обучающей игры или пособия.

Номинация направлена на выявление лучших дипломных проектов (работ), которые выполнены обучающимися выпускного курса, осваивающими программы среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки по специальностям 44.02.01 Дошкольное образования, 44.02.04 Специальное дошкольное образования, имеющим государственную аккредитацию (обучающиеся выпускного курса в текущем учебном году), лучших выпускных квалификационных работ, которые выполнены обучающимися выпускного курса, осваивающими программы высшего образования - бакалавриат по укрупненной группе специальностей 44.00.00 Образования и педагогические науки по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (Дошкольное образование), 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (Дошкольное образование, Психология и педагогика дошкольного образования (дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями), имеющим государственную аккредитацию (обучающиеся выпускного курса в текущем учебном году).

Данная номинация направлена на выявление передовых образовательных методик и технологий, которые педагоги успешно применяют для развития в детях любви к творчеству и искусству. Особое внимание уделяется использованию разнообразных материалов и ресурсов для стимулирования творческого мышления и проявления индивидуального потенциала детей.